Selahattin Taran, kendisi gibi öğretmen olan Bedia Taran ile evliydi. Bu evlilikten iki erkek çocuk sahibi olmuştur. Çocuklarından biri, Türkiye'nin tanınmış reklamcılarından Ali Taran'dır. Aile yapısı, eğitimci kimlikleri ve sanata olan tutkularıyla bilinmektedir. Ali Taran'ın kariyerindeki başarısında babasının sanatsal vizyonunun büyük etkisi olduğu sıkça dile getirilmiştir. Aile üyeleri arasında sanat ve eğitim odaklı bir yaşam tarzı benimsenmiştir. Özel hayatına dair detaylar genellikle öğrencileriyle olan anıları üzerinden günümüze ulaşmıştır. Ailesi, onun eğitimci kimliğini her zaman ön planda tutmuştur. Çocuklarıyla olan ilişkisi, disiplinli ancak sevgi dolu bir öğretmen figürüyle şekillenmiştir. Aile içi değerler, Cumhuriyetin aydınlanmacı ruhuyla harmanlanmıştır.

Selahattin Taran'ın kökeni Türkiye'ye dayanmaktadır. Eğitimci kimliği, özellikle Köy Enstitüleri geleneği ve Cumhuriyetin ilk yıllarındaki öğretmen yetiştirme disipliniyle şekillenmiştir. Lüleburgaz Kepirtepe gibi önemli eğitim merkezlerinde görev yapması, onun Anadolu'nun aydınlanma sürecindeki yerini belirlemiştir. Sanat tarihi ve el işi öğretmeni olarak, geleneksel sanatları modern eğitim metotlarıyla birleştirmiştir. Atatürk'ün sanat ve eğitim vizyonundan derinlemesine etkilenmiştir. Köken olarak Cumhuriyetin sanatçı öğretmen kuşağının bir temsilcisidir. Hayatı boyunca bu değerleri öğrencilerine aktarmayı bir görev bilmiştir. Türkiye'nin farklı bölgelerinde görev yaparak sanat eğitiminin yaygınlaşmasına katkıda bulunmuştur. Onun kökeni, Türkiye'nin modernleşme ve sanatla buluşma hikayesinin bir parçasıdır.

Selahattin Taran'ın aşk hayatı, eşi Bedia Taran ile olan evliliği üzerine kuruludur. İki eğitimcinin birlikteliği, hem mesleki hem de özel yaşamlarında birbirlerini destekleyen bir yapıya sahipti. Öğrencileri, onun eşine ve ailesine olan bağlılığını, hayatındaki disiplinli duruşun bir yansıması olarak tanımlarlar. Aşkı, sanata olan tutkusuyla birleştirerek yaşamıştır. Özel hayatında oldukça mütevazı ve dengeli bir profil çizmiştir. Magazinel bir figür olmaktan ziyade, entelektüel bir yaşamı tercih etmiştir. Eşiyle birlikte paylaştığı hayat, sanat ve eğitim odaklı bir evlilik örneği oluşturmuştur. Aşk kavramını, sanatı yaşamak ve yaşatmakla eşdeğer tutmuştur. Bu derin bağlılık, onun karakterinin temel taşlarından biri olmuştur.

Selahattin Taran'ın kariyeri, Türkiye'nin sanat eğitimi tarihinin önemli bir kesitini oluşturur. Kepirtepe İlköğretmen Okulu'nda başladığı öğretmenlik hayatını, İstanbul Çapa Öğretmen Okulu ve İstanbul Eğitim Enstitüsü'nde sürdürmüştür. Sanatı sadece bir ders olarak değil, bir yaşam biçimi olarak öğrencilerine aşılamıştır. Öğrencilerini sinema, tiyatro ve dünya edebiyatıyla buluşturarak vizyonlarını genişletmiştir. Sanat eğitiminde herkesin başarılı olamayabileceğini ancak herkesin sanatı yaşayabileceğini savunmuştur. Öğrencilerinin özgün kişiliklerini geliştirmeleri için onlara ek görevler vermiş ve rehberlik etmiştir. Akademi ve diğer sanat okullarındaki katı eğitim anlayışına karşı, daha özgürlükçü ve çağdaş bir yaklaşım sergilemiştir. Emekli olduktan sonra bile öğrencileriyle bağını koparmamış, onların gelişimini takip etmiştir. Sanatın toplumsal kalkınmadaki rolüne inanmış ve bu doğrultuda bir ömür tüketmiştir.

Selahattin Hüsnü Taran, 20. yüzyıl Türkiye'sinin en etkili sanat eğitimcilerinden biridir. Hayatı, sanatı halka ve genç nesillere sevdirme çabasıyla geçmiştir. Köy Enstitülü bir eğitimci olarak, Cumhuriyetin aydınlanma meşalesini sanat yoluyla taşımıştır. Öğrencileri tarafından Sanatı Yaşatan İnsan olarak anılması, onun eğitimdeki başarısının en büyük kanıtıdır. Sanatın her dalına ilgi duymuş, resimden müziğe, heykelden edebiyata kadar geniş bir yelpazede öğrencilerini beslemiştir. Onun için sanat, yaşama gülümseyebilmek ve hayata estetik bir bakış açısı kazandırmaktı. Vefatından sonra bile öğrencileri tarafından anılmaya devam etmesi, bıraktığı mirasın gücünü göstermektedir. Ali Taran gibi başarılı bir ismin yetişmesinde, babasının sanatsal disiplini ve vizyonu temel bir rol oynamıştır. Selahattin Taran, Türkiye'nin sanat eğitimi tarihinde unutulmaz bir iz bırakmıştır.